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昆明理工大學2020年“專升本”招生簡章 ——高等職業教育普通本科

來源:昆明理工大學網站   閱讀:615 次  日期:2019-12-13 13:36:09

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昆明理工大學2020年“專升本”招生簡章 ——高等職業教育普通本科

一、學校簡介

昆明理工大學創建于1954年,時名為昆明工學院,1995年更名為昆明理工大學,1999年原昆明理工大學與原云南工業大學合并組建新的昆明理工大學。經過60多年的發展,現已發展成為一所以工為主,理工結合,行業特色、區域特色鮮明,經濟、管理、哲學、法學、文學、藝術、醫學、農學、教育等多學科協調發展的綜合性大學,是云南省規模最大、辦學層次和類別齊全的重點大學,在中國有色金屬行業和區域經濟社會發展中發揮著重要作用,學校是國家國防科技工業局與云南省人民政府共建高校。2015年初習近平總書記視察云南時,給予學校“全國著名高校”的贊譽。學校現有呈貢、蓮華、新迎三個校區,占地3915余畝,主校區為呈貢校區,位于昆明市呈貢大學城。

60多年的建設發展,現已形成了以地質資源與地質工程、礦業工程、冶金工程、材料科學與工程、環境科學與工程為優勢學科,理學、管理科學與工程、機械工程、土木工程、建筑學、力學、控制科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術、交通運輸工程、電氣工程、化學工程與技術、農業工程等為支撐學科,生物學、醫學、哲學與社會科學等為新興學科的特色鮮明“大有色”優勢學科群。2015年以來,學校工程學、材料科學、化學學科先后進入ESI排名世界前1%行列。現擁有國家重點學科1個、國家重點培育學科1個、省級重點學科23個、省院省校合作共建重點學科9個、博士后流動站8個、省級博士后科研流動站2個、一級學科博士點18個(含1個工程博士專業學位點)、一級學科碩士點41個、碩士專業學位類別14種;有110個本科專業、1個第二學士學位專業,在全國設有近44個函授站(點),有56個夜、函大本專科專業;在全省有33個高等教育自學考試助學中心,國家級專業技術人員繼續教育基地1個,云南省軍隊轉業干部教育培訓基地1個,云南省省級職業院校教師培訓基地1個。

二、培養學院簡介

學校設有城市學院,專門培養高等職業教育普通本科生。城市學院位于昆明理工大學新迎校區,是學校下設的教學學院之一,現有在校生10100余名。學院下設機械工程系、土木工程系、建筑學系、信息工程系、藝術設計系、語言工程系、管理與經濟系、會計系、地球科學技術系等九個系和基礎課部、體育課部、公共外語教學部等教學機構,共開設42個具有鮮明職業特色、就業前景良好的專業,并與云南省財政廳聯合共建了昆明理工大學會計學院,專門培養社會需求的高級會計人才。

城市學院立足服務區域經濟發展,滿足城市化建設需求,以學生為本、能力為本、就業為本,培養面向生產、建設、管理、服務一線,具有良好職業道德和素質、理論基礎扎實、實踐能力強、職業技能突出、綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

學院十分注重學生動手能力的培養,走產學結合、工學結合的職業教育之路;創新高校與行業、企業聯合培養人才機制,加強學生實踐、創新能力培養,構建以職業崗位群為基礎的“大平臺+多模塊”,具有鮮明職業教育特色的理論、實踐和職業教育體系,以適應行業需求的“本科+技師”、“本科+技能”、“本科+專長”方式進行特色培養。堅持“理論—實踐—再理論—再實踐”的“螺旋式”推進的教學觀,強化學生實踐能力培養和技能訓練,邊學邊做,邊做邊學。積極開展校企深度合作,實行“廠中校,校中廠”。與多家省內外大中型企業建立起緊密的合作關系,與行業接軌,制定專業建設標準、教學標準、課程標準、實踐技能訓練標準,引入職業資格認證教學體系。堅持一切為了就業,一切服務就業,培養“高要成、低要就,上得去,下得來,留得住”的適銷對路“灰領”人才,實現人才培養與社會需求“無縫對接”。

專升本學生學制二年,修完本專業教學計劃的課程,成績合格,達到畢業規定條件者,頒發昆明理工大學本科畢業證書,符合學位授予條件者授予學士學位證書。

為進一步提高專升本學生培養質量,擴大學生就業渠道,增強畢業生就業競爭能力,經省教育廳批準,學校與云南國土資源職業學院聯合共建專升本人才培養基地。2020年我校專升本招生專業中,資源勘查工程、測繪工程、工程管理三個專業錄取的學生,培養地點為專升本人才培養基地——云南國土資源職業學院。

三、招生專業介紹

1.機械工程專業(機械類)

本專業培養適應現代化建設和科技發展需要,德智體美勞全面發展,具有良好職業道德和創業、創新精神,掌握機械設計、機械制造、自動化、計算機應用和數控加工技術等知識,具有較強的機械設計、機械加工工藝設計、工藝裝備設計、數控加工編程和數控機床操作能力,具有數控設備安裝、調試、維修和機電產品營銷技能,基礎扎實,自學能力強,綜合應用能力突出的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

本專業畢業生主要面向機械設計、機械加工工藝及工藝裝備設計、數控機床加工編程與操作,數控機床安裝、調試、維修、機電產品營銷和生產與技術管理等崗位工作。

2.會計學專業(經濟管理類)

本專業主要培養與我國社會主義市場經濟發展相適應,德智體美勞面發展,具備良好職業道德,系統掌握會計與財務管理的理論、知識和方法,具備從事會計、稅務、財務管理等工作的扎實的專業能力和實務能力,熟悉國家財經法規和財稅政策,具有熟練的計算機基本操作技能,熟悉通用財務軟件的應用。

特色及培養目標:培養方案在專業基礎課和專業技能課的設置上注重理論學習和實踐操作并重、能力提升與助理會計師證書同步推進,最終培養具有助理會計師證書,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務及經濟管理的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

本專業畢業生主要從事企事業單位的會計、出納、審計等財務管理工作,也可以在會計師事務所和稅務師事務所等中介機構從事專業服務工作。

3.工程管理專業(土木工程類)

工程管理專業培養德智體美勞全面發展,具有良好職業道德,具備管理學、經濟學、土木工程技術、房地產經營管理和編制工程造價的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,具備從事工程項目管理的基本能力,能在國內外工程建設領域或房地產領域從事項目決策與全過程管理,并具有創新意識,良好的團隊協作精神的綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。畢業時要求獲得與該行業相關的職業資格證書。

本專業畢業生主要面向土木工程建設行業中的建設單位或政府經濟管理部門、設計單位、建筑施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司等單位從事項目管理、工程咨詢、工程造價等工作。

4.資源勘查工程專業(地質類)

本專業培養適應21世紀經濟建設和社會發展需要,具有良好的綜合素質和職業道德,具備扎實的地質礦產基礎理論知識,掌握地質調查與勘探的基礎理論和工作方法,具有對固體礦產形成及分布規律等的綜合分析和成礦預測的初步研究能力,能綜合運用先進的勘查技術手段和現代礦產地質理論,從事固體礦產資源勘查、開發、評價和管理等方面工作的高級應用型技術人才。

學生畢業后可在科研機構、高等學校、行政機關、企事業單位從事固體礦產資源勘查、開發、評價、管理等相關的科研、教學、生產、經營管理等工作。

5.測繪工程專業(測繪類)

測繪工程專業是以測繪科學技術、全球衛星導航定位系統(GNSS)、遙感(RS)、地理信息系統(GIS)及計算機技術為核心,服務于現代化建設的基礎性學科。近幾年,隨著不動產登記、地下管線探測、農村土地經營權確權項目的發展,測繪專業的學生供不應求。

本專業主要培養擁護黨的基本路線,德智體美勞全面發展,具備測繪基礎理論知識,能掌握測繪工程專業操作技能,畢業后能夠從事控制測量、工程測量、地形測量、地籍測量、國土資源管理、地圖制圖、空間數據深加工等相關工作的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

本專業學生可通過考試獲取職業技能資格證書,如工程測量員(必考)、大地測量員(鼓勵)、攝影測量員(鼓勵)、地圖繪制員(鼓勵)、不動產測繪員(鼓勵)等。

在適應寬口徑、厚基礎、強能力、高素質的實用型人才的培養目標的要求下,測繪工程專業實行低年級重專業基礎知識、高年級重專業技術實踐及專業技能競賽與職業鑒定相結合的培養模式。

本專業畢業生可到測繪、城市規劃、勘測設計、水利水電、建筑施工、不動產管理、礦山企業等單位從事工程勘測設計、施工管理、施工測量、數據處理等工作。

2019年測繪工程專業的專業課考試由學校單獨組織。

6.地質工程專業(地質類)

地質工程專業以地質學、現代勘查技術的理論為基礎,以地球物理技術、遙感技術、測試技術、工程技術、計算機技術等為手段,培養具有工程勘察、工程管理、地質工程施工的基本能力及其新技術、新方法的研究和開發的初步能力,具備從事工程地質勘察、地質災害調查評價與防治、地質環境評價與防治、地質工程施工與管理等方面工作的能力,能進一步學習并運用地球科學行業新技術、新方法研究和解決工程地質及巖土工程技術問題的高素質復合應用型專門工程技術人才。

學生畢業后主要面向大型綜合勘察設計施工企事業單位,從事工程地質與水文地質勘察、巖土工程施工及監理、環境及災害地質調查評估及治理、巖土工程試驗及質量檢測等工作。

與企業的實訓與交流合作、參加全國技能大賽等形式,把學生的社會實踐和職業探索融匯貫穿到整個培養過程中,在開放的環境中完成理實結合的人才培養全過程。

四、招生計劃、相同相近專業、學費標準

招生專業名稱 招生專業類別 招生計劃數 考生專業(相同或相近專業) 學費標準 (元/學年) 備注
資源勘查工程 72地質類 60 地質調查與找礦、地質信息技術、地質災害與防治技術、工程地質勘查、金屬礦產地質與勘查技術、礦產地質與勘查、金屬礦開采技術、礦山地質、礦物加工技術、煤礦開采技術、煤田地質與勘查技術、區域地質調查及礦產普查、地質調查與礦產普查、水文與工程地質、巖礦分析與鑒定、鉆探技術、地質災害調查與防治、國土資源管理、地球物理勘探技術、資源環境與城市管理、巖土工程技術、環境地質工程、國土資源調查與管理、金屬與非金屬礦開采。 培養地點:云南國土資源職業學院。 8500 高等職業教育普通本科
測繪工程 73測繪類 90 測繪工程技術、地籍測繪與土地管理、地理信息系統與地圖制圖技術、工程測量、工程測量技術、工程測量與監理、工程監理、國土資源管理、礦山測量、攝影測量與遙感技術、地籍測繪與土地管理、資源環境與城市管理、國土資源調查與管理、測繪地理信息技術、國土測繪與規劃、導航與位置服務、園林工程技術。 培養地點:云南國土資源職業學院。 注:專業課“普通測量學”考試 ,由學校單獨組織考試。 8500 高等職業教育普通本科
工程管理 71土木工程 80 建筑電氣工程技術、建設工程管理、建設工程監理、地下與隧道工程技術、鐵道工程技術、城市燃氣工程技術、工程造價、土建工程檢測、安全技術與管理、城市管理與監察、道路橋梁工程技術、地下工程與隧道工程技術、給排水工程技術、工程測量技術、工程測量與監理、工程監理、公路工程檢測技術、基礎工程技術、建筑材料工程技術、建筑鋼結構工程技術、建筑工程管理、建筑工程技術、建筑工程施工、建筑經濟管理、建筑設備工程技術、建筑裝飾工程技術、煤礦開采技術、農業水利技術、市政工程技術、水利水電工程管理、水利水電工程施工、水利水電建筑工程、土木工程檢測技術、項目管理、房地產經營與管理、建筑智能化工程技術、建設項目信息化管理、城市軌道交通工程技術、水利工程、地下隧道工程技術、水利水電工程技術、道路養護與管理。 培養地點:云南國土資源職業學院。 8500 高等職業教育普通本科
機械工程 70機械類 65 材料成型與控制技術、工程機械控制技術、工程機械運用與維護、公路機械化施工技術、航空機電設備維修、化工設備維修技術、機械類(工程機械運用與維護、材料成型與控制技術、機械制作與自動化、機械質量管理與檢測技術、模具設計與制造、數控技術、城市軌道交通車輛、工業過程自動化技術、工程機械技術服務與營銷、礦山機電、生產過程自動化技術、數控設備應用與維護、鐵道機車、城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通工程技術、城市軌道交通機電技術、電廠設備運行與維護、飛機機電設備維修、工程機械運用技術、工業機器人技術、焊接技術與自動化、機電技術應用、機電設備維修與管理、機電一體化技術、機械產品檢測檢驗技術、機械設計與制造、機械設計與自動化、機械制造技術、機械制造與自動化、金屬壓力加工、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、汽車運用技術與維修技術、汽車運用與維修、汽車運用與維修技術、汽車制造與檢修、汽車制造與裝配技術、動車組檢修技術、化工裝備技術、汽車車身維修技術、金屬材料與熱處理技術、物流工程技術、新能源汽車技術。 培養地點:昆明理工大學新迎校區 8500 高等職業教育普通本科
地質工程 72地質類 45 地質調查與找礦、地質信息技術、地質災害與防治技術、工程地質勘查、金屬礦產地質與勘查技術、礦產地質與勘查、金屬礦開采技術、礦山地質、礦物加工技術、煤礦開采技術、煤田地質與勘查技術、區域地質調查及礦產普查、地質調查與礦產普查、水文與工程地質、巖礦分析與鑒定、鉆探技術、地質災害調查與防治、國土資源管理、地球物理勘探技術、資源環境與城市管理、巖土工程技術、環境地質工程、國土資源調查與管理、金屬與非金屬礦開采。 培養地點:昆明理工大學新迎校區 8500 高等職業教育普通本科
會計學 04經濟類 140 報關與國際貨運、財務管理、電子商務、房地產經營與估價、工商企業管理、國際經濟與貿易、國際貿易實務、會計、會計電算化、會計與審計、會計與統計核算、建筑經濟管理、金融保險、保險、房地產經營與管理、金融管理與實務、金融管理、金融與證券、經濟管理、連鎖經營管理、林業經濟信息管理、農業經濟管理、汽車技術服務與營銷、商務管理、審計實務、審計、市場開發與營銷、市場營銷、統計實務、投資與理財、文化市場經營管理、物流管理、物業管理、藥品經營與管理、營銷與策劃、資產評估與管理、經濟信息管理、計算機網絡技術、計算機應用、計算機應用技術、稅務、國際金融、會計信息管理、統計與會計核算、房地產檢測與估價。 培養地點:昆明理工大學新迎校區 7000 高等職業教育普通本科
合計   480      

注:計劃及“相同相近專業”以云南省教育廳公布的為準

五、地址及聯系方式

城市學院地址:云南省昆明市盤龍區環城東路50號

郵編:650051

招生咨詢電話:0871-63346080、0871-65915566。

學校網址:www.kmust.edu.cn

郵箱:[email protected]

信息來源:http://www.kmust.edu.cn/html/rcpy/zsxx/bkszs/2019/12/13/16dfc5b7-f442-4d33-bf78-775e9a882701.html

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